主演：牙岛奈绪

导演：千叶丽子,江口上希,齐藤庆子,树里

简介：白丝(sī )语(yǔ )文课代表让我(wǒ )C了一节课白丝语文课代表让我C了一节课近日，我在一节(jiē )语文课上经(jīng )历了(le )一次难忘的(de )经历。在这堂课上，我(👊)不仅认识(shí(🗾) )到了一(yī )位(wèi )与众不(bú )同的学生——白丝，还受(shòu )到了(le )她的影响(🐜)(xiǎng )，改变(🎷)了我的教学方式。白丝(sī(🐩) )是我(wǒ )班级的学习委员，一个文静而默默无白丝语文课代表让我C了(🏈)一节课

白丝语文课代表让我C了一节课

近日(🏣)，我在一节语(🚲)文课上经历了一次难忘的(🎍)经历。在这堂课上，我不仅认(😮)识到了一位与众不同(🕯)的学生——白丝，还受到了她的影响，改变了我的教学方式。

白丝是我班级的学习委员，一个(🐋)文静而默默无闻的学生。她虽然平时不爱开口，但在这(🐲)一次课上，她以不同寻常的方式吸引了我的注意。

当天，我准备了一(⛰)些有(🚳)趣的教学材料，希望能够让学生们更好地理解(🍹)汉字(🛺)的含义与运用。然而，在我精心准备的教案中，白丝却提出了一个与我完全相反(😼)的观点。

她认为，学习语文(👣)并不仅限于背诵和理解，更重要的是理解其中蕴含的情感和思想。她认为，通过发现汉字之间的联系和灵感的(🤨)火花，可以更好地培养学生的(🦉)创造力和文学素养。

我被她(🐺)的观点深深震撼了，因为这是我之前从未考虑过的。我决定(🎙)给她一个机会，让她向全班分享她的观点。

于是，在接下来的课堂上，我让白丝做了(💴)一个小实验。我给她分发了一本默写练习册，要求她通过自主发散思维，找到每个汉字(💃)的意境和联(🛥)想。她很快就展现出了她的才华，她对于每个字的诠释都别出心裁，令人叹为观止。

白丝的分享让全班都受益匪浅。她不仅仅解释了字词的本意，更(🚹)注重了字形的含义和与生活的联(🈯)系。例如，在她的解释中，一个字可能代表着某种特定的植物，而另一个字则与(➕)某种传统文化有关。这样的解释不仅让学(📔)生们更加深入地理解了字义，也启发了他们对文化和社会的思考。

我被白丝的思维方式所折服，也意识到自己在教学(🛹)中的不足。我(🆘)之前注重的是学生(🐫)们的掌握程度，而忽(💨)略了他们对于语文(🌍)背后情感和文化的理解。因此(💋)，我开始调整我的教学方法，更多地注重学(🧦)生的思考和灵感的培养。我发现，通过让学生自主发散思维，他们能够更深入(📹)地理解和运用汉字，同时也培养了他们的创造(🚰)力和审美能力。

从那以后，我在语(🍘)文课上加入了更多的活动和互动环节，鼓(📁)励学生们发表自己的见解和感受。我希望通过这样的方式，能够激发学生们的(🔞)学习兴趣和思考能力。而白丝，作(😚)为我的“合作伙伴”，在班级中担任着推动者的角色。

白丝语文课代表让(🤧)我C了一节课，让我重新审视了语文教学的(⬇)方式和目标。她的观点和触动让我意识到，语文教育不仅仅是学习知识，更(🚦)应该培养学生们对于文学、文化和情感的理解和欣赏能力。我相信，在我和(🚍)白丝的共同努力下，班级的语文课堂将焕发出更多的活力(🖍)和创意。

参考译(yì )文: